التحدث والتواصل عند الأطفال الصغار (1–2 سنة): ما الذي يمكن توقعه وكيفية دعم تطوّرهم اللغوي

التحدث والتواصل عند الأطفال الصغار (1–2 سنة): ما الذي يمكن توقعه وكيفية دعم تطوّرهم اللغوي

في السنوات الأولى من حياة الطفل، يشهد الوالدان لحظات مذهلة من تطوّر قدراته على التحدث والتواصل، حيث يبدأ الأطفال ما بين عمر سنة إلى سنتين في استخدام كلمات بسيطة للتعبير عن أنفسهم، ويمرون بقفزات كبيرة في فهم اللغة واستخدامها. هذا النمو اللغوي ليس مجرد كلمات تُقال، بل هو أساس لتكوين العلاقات، وفهم العالم، والتعبير عن المشاعر.

في هذا الدليل، سنتعرف معاً على ما يمكن توقعه في هذه المرحلة، وكيفية دعم طفلك بطريقة طبيعية وفعالة لتقوية مهاراته في التواصل.

الأطفال الصغار والكلام: ماذا تتوقع؟

يبدأ الأطفال الصغار في استخدام كلمات مفهومة وجمل بسيطة. على سبيل المثال:

🔹 بحلول 18 شهراً، قد يعرف طفلك ويستخدم 20-100 كلمة ذات معنى.

🔹 بعمر سنتين، سيبدأ طفلك في تكوين جمل من 2-3 كلمات – على سبيل المثال، “لا كرة” أو “أنا أفعلها”.

في البداية، سيستخدم طفلك الكلمات الأولى لتسمية الأشياء التي يمكنه رؤيتها، مثل “طائر”، “عصا”، “قمر” أو “دمية”. قد يستخدم أيضاً الكلمات لطلب شيء منك – على سبيل المثال، “احملني”، “زجاجة”، “موز” أو “حليب”.

سيبدأ طفلك أيضاً في فهم بعض كلماتك واتباع طلبات بسيطة مثل “أحضر كتابك” أو “ودع بيدك”. وغالباً ما يستمتع طفلك بالانضمام إلى الآخرين في الغناء بأغانٍ مألوفة وأناشيد. قد يحب أيضاً صنع أصوات الحيوانات وأصوات أخرى أثناء اللعب بألعابه.

مساعدة الأطفال الصغار على تعلم الكلام والتواصل

لا تحتاج إلى “تعليم” الأطفال الصغار الكلام. يتعلم طفلك الكلام من خلال التفاعلات اليومية، خاصةً معك.

عندما تكون مع طفلك، الأمر كله يتعلق بالانتباه وملاحظة ما يهتم به طفلك. ثم يمكنك التعليق أو طرح سؤال وإعطاء طفلك وقتاً للرد. على سبيل المثال، إذا أشار طفلك إلى خنفساء في الحديقة، يمكنك قول: “انظر إلى الخنفساء الخضراء الصغيرة. أتساءل ماذا تفعل”. ثم انتظر وراقب كيف يستجيب طفلك.

عندما تشارك لحظات مثل هذه، من المهم أن تعطي طفلك الوقت لإيجاد كلمات لأفكارهم. هذا يتعلق بالانتظار لسماع ما يقوله طفلك، بدلاً من قول الكلمات نيابةً عنهم. وعندما يستجيب طفلك، من المهم أن تظهر أنك تستمع. يمكنك فعل ذلك من خلال الحفاظ على الكثير من التواصل البصري وقول أشياء مثل، “أتعتقد أن الخنفساء تذهب في نزهة؟ نعم، ها هي تذهب!”.

عندما تفعل ذلك، فإنك ترسل الرسالة بأن ما يقوله طفلك مهم بالنسبة لك. يمكنك أيضاً إرسال هذه الرسالة من خلال ربط المحادثات اللاحقة بتجربة طفلك. على سبيل المثال، قد ترى صورة لخنفساء في الكتاب وتقول، “ها هي خنفساء صغيرة. مثل التي رأيناها اليوم”.

التفاعلات البسيطة والهادفة مثل هذه تشجع طفلك على الكلام أكثر واستخدام المزيد من الكلمات. تساعد طفلك على تعلم نمط المحادثات وتشجيع طفلك على استخدام الكلمات لفهم عالمهم.

مساعدة الأطفال الصغار على تحويل رغباتهم واحتياجاتهم ومشاعرهم إلى كلمات

لا يمتلك الأطفال الصغار دائماً الكلمات للتعبير عن رغباتهم واحتياجاتهم ومشاعرهم. غالباً ما يستخدمون لغة الجسد أو أنواعاً أخرى من الاتصال غير اللفظي، مثل البكاء، بدلاً من ذلك.

على سبيل المثال، قد يقوم طفلك بـ:

🔹 شد بنطالك ليتم حمله

🔹 هز أو إيماء رأسه

🔹 التوجه نحو شيء يريده

🔹 القفز صعوداً وهبوطاً إذا كان متحمساً

🔹 البكاء إذا انكسر لعبة أو أصاب نفسه

هذه أوقات رائعة لتشجيع طفلك على استخدام الكلمات. يمكنك فعل ذلك بتكرار ما تعتقد أن طفلك يريده أو يحتاجه. على سبيل المثال: “يبدو أنك جائع. هل تريد المزيد من التفاح؟ نعم أم لا؟”.

كما يمكنك أيضاً مساعدة طفلك على فهم كيفية ارتباط الكلمات بالاحتياجات والرغبات والمشاعر من خلال التحدث عنها وإقامة الروابط. على سبيل المثال، “شكراً لأنك أظهرت لي أن الطلاء قد انسكب. أرى أنك حزين لأن صورتك قد أفسدت”. هذا يربط المشاعر بكلمة “حزين”.

💡 يعد فهم المشاعر والقدرة على التحدث عنها خطوات مهمة نحو التحكم الذاتي

نصائح لجعل الأطفال الصغار يتكلمون

إليك بعض الأفكار اليومية لجعل طفلك الصغير يتكلم ويتعلم المزيد من الكلمات:

🔹 اقرأ معاً وشارك القصص التي تحتوي على أنماط كلمات وأناشيد وصور ملونة، غالباً ما تجذب اهتمام وانتباه الأطفال الصغار.

🔹 غن الأغاني أو قل الأناشيد. هذا يساعد طفلك على فهم أصوات الكلمات المختلفة – وهو أمر ممتع. إذا كنت بحاجة إلى مساعدة في تذكر كلمات الأغاني والأناشيد.

🔹 عندما تلعب مع طفلك، استخدم الكلمات لوصف ما يحدث. على سبيل المثال، “ادفع الكرة إلى أمي” و”لقد حصلت على الكرة!”

🔹 امنح طفلك خيارات باستخدام الكلمات والأشياء. على سبيل المثال، يمكنك أن تمسك بزوجين من الأحذية وتقول، “سنخرج للخارج. هل تريد ارتداء أحذيتك الحمراء أو حذائك الأزرق؟”

🔹 عندما يستخدم طفلك أفعالاً “مخترعة” مثل “ذهب”، كرر الجملة بالكلمة الصحيحة. على سبيل المثال، “نعم، خرج الرجل من الباب”.

🔹 عندما يستخدم طفلك تركيبات كلمات بسيطة مثل “الكلب يذهب بعيداً” أو “أبي تعال هنا”، كرر الكلمات بجمل كاملة. على سبيل المثال، “هل تريد أن يجعل أبي الكلب يذهب بعيداً؟”

التحدث والتواصل عند الأطفال الصغار (1–2 سنة): ما الذي يمكن توقعه وكيفية دعم تطوّرهم اللغوي
التحدث والتواصل عند الأطفال الصغار (1–2 سنة): ما الذي يمكن توقعه وكيفية دعم تطوّرهم اللغوي

نصائح لمساعدة الأطفال الصغار على فهم الكلمات

يفهم الأطفال الصغار المزيد والمزيد مما تقوله لهم. ولكنهم لا يفهمون كل شيء. إليك بعض الأفكار لتجربتها عندما يبدو طفلك الصغير مرتبكاً بشأن شيء قلته:

🔹 اجذب انتباه طفلك وتأكد من أنه ينظر إليك

🔹 قل نفس الشيء بطرق مختلفة. على سبيل المثال، “ضع المكعبات في الصندوق”، أو “ها هو الصندوق. ضع المكعبات فيه”، أو “خذ المكعبات إلى الصندوق، وضعها فيه”.

🔹 استخدم نفس الكلمات لوصف الأشياء. إذا كررت نفس الكلمات، فسيبدأ طفلك في فهمها. على سبيل المثال، قد تستخدم دائماً كلمة “بيجاما” عندما تتحدث عن ما يرتديه طفلك للنوم.

🔹 عندما تحتاج إلى إعطاء تعليمات أو طلبات، اجعلها واضحة واستخدم خطوة واحدة إلى خطوتين فقط. على سبيل المثال، “أغلق أغطية الأقلام. ثم ضع الأقلام في الحوض”.

💡 إذا كنت قلقاً بشأن تطور لغة طفلك في سن 1-2 سنة أو تطور لغة طفلك في سن 2-3 سنوات أو شعرت بأن شيئاً ما ليس على ما يرام، فمن الأفضل الحصول على مساعدة مبكراً مثل اختصاصي أمراض النطق.

 

تعلُّم الكلام والتواصل عند الأطفال الصغار يحدث من خلال التفاعل اليومي، وليس من خلال التعليم الرسمي. عندما تنصت لما يقوله طفلك، أو تُعلّق على ما يراه أو يشعر به، فأنت تفتح له نافذة لفهم العالم من حوله والتعبير عن نفسه بثقة. ومن خلال اللعب، القراءة، والغناء، والمحادثات اليومية البسيطة، أنت تزرع بذور اللغة داخل عقله الصغير. تذكّر دائمًا أن كل طفل يتطور بوتيرته الخاصة، لكن الدعم المبكر والمحب يُحدث فرقًا كبيرًا. وإذا راودك القلق في أي وقت، فطلب المشورة المتخصصة خطوة ذكية نحو ضمان أفضل بداية لغوية لطفلك.

📚 المصدر

اترك تعليقًا

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *